Een mand vol fruit.

Ann Depuydt/ oktober 5, 2017

Taalactiviteiten:

*In de kring staat een mand gevuld met fruit: Appels/peren/druiven en bananen

*Waarnemen van het fruit

*Waarnemen en proeven van de druiven

*Verhaal: Anna is jarig

*Kookactiviteit: We maken milkshake met de bananen

*Verhaal: Fruitdag

*Tekenraadsels als afsluiting van het thema

*Terugblikgesprekje over het voorbije thema adhv foto’s

Denkactiviteiten:

*Zintuigspel: Welk stuk fruit is er verdwenen uit de mand?

*Zintuigspel: Welk stuk fruit heb je in je hand (blinddoekspel)

*Zintuigspel: Welk fruit proef je?(blinddoekspel)

Muzo:

*1^ste kleuters: Beschilderen van een fruitmandje + kleven van het handvat: op iedere stip een kleeffiguur

*Aanbrengen van lied: Lekker fruit

*Peuters: experimenteren met verf en kurk: we stempelen druiven

*1^ste kleuters: Gericht stempelen met verf en kurk: druiven stempelen in de vorm

*Tiktakspel ivm het thema

*1^ste kleuters: schilderen naar voorbeeld: fruit

*Peuters: schilderen binnen de vorm: een peer

Godsdienst:

*Fruit: We planten appelpitjes in de aarde

*Fruit: prent: Het piepkleine mosterdzaadje bespreken

*Fruit: We danken voor het lekkers uit de natuur: we proeven bananenmilkshake

*Quinten en Sverre waren jarig. Proficiat!

Hoekenverrijking:

*Puzzels ivm het thema: inlegpuzzels

*Poppenhoek: fruit

*Plasticine: appels boetseren

*Boekenhoek: boekjes ivm het thema

*Gezelschapsspel: boodschappen doen